Die Coro­na-Pan­de­mie in Bildern

Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Q1 Kunst­kur­se befas­sen sich der­zeit mit dem The­ma Foto­gra­fie. Neben der geschicht­li­chen Ent­wick­lung steht vor allem die Aus­ein­an­der­set­zung mit dem zeit­ge­nös­si­schen Foto­gra­fen Tho­mas Struth im Vor­der­grund. Wäh­rend die­ser Unter­richts­rei­he ste­hen natür­lich auch eige­ne foto­gra­fi­sche Arbei­ten der Schü­le­rin­nen und Schü­ler an.

So hat­ten die­se, anläss­lich der aktu­el­len Lage, bei­spiels­wei­se den Auf­trag, ein Foto zu machen, wel­ches für sie die Coro­na-Pan­de­mie in all ihren Aus­wir­kun­gen am bes­ten widerspiegelt.

Wel­ches Foto spie­gelt eurer Mei­nung nach die letz­ten Wochen der Aus­nah­me­si­tua­ti­on in Deutsch­land am bes­ten wider?