Das Fach Erdkunde bilingual schlägt sozusagen zwei Fliegen mit einer Klappe. Fachlich liegt der Schwerpunkt hier auf der physischen Geographie, die im herkömmlichen Erdkundeunterricht keine große Rolle spielt. Zugleich verbessern die Schüler auf ganz selbstverständliche Art ihre Englisch­kenntnisse. Sie lernen Englisch auch als Wissenschaftssprache kennen und sie können sogar ent­spannter, sozusagen natürlicher mit der Sprache umgehen als im Englischunterricht, weil es bei der Leistungsbewertung viel mehr auf die inhaltliche als auf die sprachliche Leistung ankommt. Folgende Themen stehen im Vordergrund:

• Jahrgangsstufe 9
  • The world we live in (Die Welt in der wir leben)
  • Weather an Climate (Wetter und Klima)
  • Polar Zones (Polarzonen)
  • Hot Deserts (heiße Wüsten)
  • Tropical Rainforests (Tropische Regenwälder)
  • The structure of the earth (Die Struktur der Erde)
• Jahrgangsstufe 10
  • Living on a dynamic earth (Leben auf einer dynamischen Erde)
  • Russia - Living and working in Russia (Russland - Leben und arbeiten in Russland)
  • Energy resources (Energieressourcen)
  • China - A regional analysis (China - Eine regionale Analyse)
  • Australia - Australian uniqueness (Australien - Einzigartigkeit Australiens)
  • North America – A land of contrasts (Nordamerika - Ein Land der Gegensätze)
  • Germany in a changing world (Deutschland in einer Welt im Wandel)
  • Great Britain - Not just a small island (Großbritannien - Nicht nur eine kleine Insel)